|
|
 [Islande]
[Angleterre] [Allemagne] [Espagne]
[Italie] [Mémorial de Caen]
|
Menu
Menu
Menu
Menu
Menu
Menu |
|
1, Avenue de la Plage 44380 Pornichet - Tel
: 0240611070 - Fax : 0240618613 - E-mail : sacrecoeur44.college@wanadoo.fr
|
|
Echange
et jumelage avec l'Islande
|
|
|
Le jeudi
21 octobre 1999, 31 élèves du collège Le Sacré Cœur de Pornichet
se sont envolés pour l'Islande. Il s'agissait de concrétiser
le jumelage avec le collège de la ville de Hveragerði
mis en place de façon officielle en 1998. Ce voyage a été
préparé par les élèves et professeurs
pendant 2 ans et n'a été possible qu'avec l'aide de
l'Association
Française pour la Promotion Culturelle et Pédagogique
de l'Islande, du Rectorat
de L'Académie de Nantes et des "sponsors" qui
ont bien voulu soutenir le projet (Icelandair, Samvinn Travel, le
Casino de La Baule, Elf Antargaz, la Caisse d'Epargne, Océanthal,
Le Sunset, Le Bidule…). A deux reprises déjà, en 1998
et 1999, des professeurs islandais étaient venus à
Pornichet préparer cet échange.
Accompagnés de quatre professeurs, les élèves
de quatrième ont sillonné durant 12 jours tout le
sud-ouest et le nord de l'Islande. Cela a été l'occasion,
en lien avec l'enseignement des Sciences de la Vie et de la Terre,
de découvrir une région du monde où l'activité
de notre planète est plus tangible qu'ailleurs : l'Islande
n'est rien d'autre qu'une portion émergée de la dorsale
médio-océanique, à la frontière des
plaques lithosphériques nord-américaine et eurasienne,
où les activités volcaniques et sismiques sont intenses.
Ainsi plusieurs excursions ont permis de découvrir le volcanisme
de l'île, la géothermie, les geysers… L'Histoire,
la Géographie et la Littérature ont aussi été
des thèmes étudiés sur place par les élèves.
Ils ont eu également l'occasion de mettre en pratique et
d'améliorer leur connaissance de la langue anglaise, qui
est la deuxième langue parlée en Islande.
Les élèves et des professeurs
Islandais sont venus quant à eux au printemps 2000 (du 24/05
au 08/06). Au programme de leur séjour : découverte
de la région Nantaise et du littoral (et des conséquences
de la marée noire de l'Erika !), découverte également
du Mont Saint-Michel et de Saint Malo, le séjour s'étant
achevé par quelques jours passés à Paris
|
Impressions d'élèves…
Ce voyage passionnant
s'est passé dans une bonne ambiance de groupe. Les islandais,
très accueillants, nous considèrent tout de suite
comme membre de leur famille. Ils nous ont appris leurs coutumes
et leur vie de tous les jours, parfois complètement différentes
de la notre. Les paysages d'Islande, comme son s urnom
l'indique : Terre de glace et de feu, sont en grande partie constitués
de ces reliefs. Souvent de l'eau à perte de vue, pour ce
pays, se serait plutôt les volcans. Ce voyage enrichissant
nous a appris beaucoup de choses, autant par la vie là-bas
que par les splendides paysages. Si l'occasion se représentait,
je serais prête à recommencer. Lorane
L'Islande était
très bien. Les paysages étaient magnifiques et les
correspondants et leurs familles très sympa. Je me suis vraiment
amusée et en garde un très bon souvenir. J'ai hâte
que les correspondants islandais viennent et qu'ils voient les paysages
de France en espérant que ça leur plaise. Oriane
L'Islande a
été une découverte extraordinaire. Ses paysages,
ses geysers, ses volcans : c'était magnifique. Les gens sont
très sympathiques et chaleureux. L'Islande nous a émerveillés.
Je pense que j'y retournerai un lour. Yohan
J'ai vraiment été
très contente de partir en Islande et surtout d'être
la 2500ème élève à avoir participé
à ces échanges Franco-Islandais. S'il y a un mot pour
caractériser l'Islande, ce serait : "magnifique"
et encore, ce n'est pas assez fort… Les Islandais sont très
chaleureux et je remercie ma famille d'accueil, mon collège
et bien d'autres de m'avoir fait découvrir cette terre et
ses merveilles. Valentine
Ce voyage était
très bien organisé et très sympa. Il a permis
de découvrir de nouveaux paysages, de nouvelles coutumes,
des personnes gentilles et un superbe pays. Pierre L'Islande est
un merveilleux pays. J'ai eu beaucoup de chance d'y avoir été
car sa nature est si impressionnante ! Merci au collège de
nous avoir permis de découvrir l'Islande. Je rêve d'y
retourner bientôt ! Marie-Maria
[Islande] [Angleterre]
[Allemagne] [Espagne] [Italie]
[Mémorial
de Caen]
|
Voyage en angleterre
Du dimanche 12 décembre au samedi 18 décembre
1999, un groupe de 51 élèves de 5ème est allé
passer une semaine en Angleterre. Ce séjour linguistique
alliait cours et visites et s'est déroulé comme les
années passées, à Bromley, petite ville de
la banlieu sud-est de Londres.
Après une traversée nocturne plutôt agitée
à bord du "Pride of Portsmouth", nous avons débarqué
à Portsmouth. Nous nous sommes ensuite dirigés vers la
capitale où les élèves ont pu admirer Buckingham
Palace et se détendre à Hyde Park avant un copieux déjeuner
au Mac Do. L'après-midi fut consacré à une visite
guidée des principaux monuments de Londres. Les Maisons du Parlement,
l'Abbaye de Westminter, Whitehall et ses gardes à cheval, le
10 Downing Street, Trafalgar Square, place célèbre pour
le héros qu'elle honore : l'Amiral Nelson... et ses nombreux
pigeons. Vers 19h, nous avons rejoint Bromley où nous attendaient
les familles et l'organisateur local, Mr Ron Saint-Clair.
Les trois matinées suivantes ont permis
aux élèves de pratiquer la Iangue anglaise en petit
groupe avec des professeurs britaniques. Les après-midi étaient
réservées aux visites : Madame Tussaud's (musée
de cire) qui remporta tous les suffrages, la Tour de Londres et
les Joyaux de la Couronne, le Château de Windsor et enfin
le British Museum et Covent Garden.
Au retour, après un repas "typically
british", dans un "fish and chips", le groupe a embarqué
sur le "Pride of Cherbourg". La nuit a permis à
chacun de se reposer de la fatigue du séjour. Le dernier
petit déjeuner à bord fut apprécié de
tous et dans le car qui nous ramenait vers Pornichet, nous étions
tout à la fois, mélancoliques et heureux de retrouver
nos parents.
[Islande] [Angleterre]
[Allemagne] [Espagne] [Italie]
[Mémorial
de Caen]
|
|
Echange avec l'Allemagne
Année 1998 : nos élèves
passent une semaine chez leurs correspondants à Bexbach dans
la Sarre et visitent la région tout en se familiarisant, le matin,
avec l'école à l'allemande. Réaction des élèves
: "les allemands nous accueillent comme si nous étions des
amis".
Année 1999
: nous accueillons à notre tour le groupe de correspondants
et nous leur présenterons à notre tour la région.
[Islande] [Angleterre]
[Allemagne] [Espagne] [Italie]
[Mémorial
de Caen]
|
|
Voyage en Espagne
Du 9 au 14 Avril 2000, cinquante élèves
du collège et leur cinq accompagnateurs sont paris pour la
Cantabrie où ils ont été hébergés
par deux ou trois dans familles de Santander.
Au programme
:
San Vincente de la Barquera (ville jumelée
avec Pornichet), Santilla del Mar (cité médiévale),
le journal local "El Diano Montanés", le musée
des Beaux Arts, le parc naturel de Cabarceno, les grottes préhistoriques
de Puente Viesgo. Ces visites ont été préparées
grâce aux deux heures de cours dispensés chaque
matin par des professeurs espagnols.
[Islande] [Angleterre]
[Allemagne] [Espagne] [Italie]
[Mémorial
de Caen]
|
|
Voyage en Italie
Du
25 au 30 Mars 2001, un groupe de 63 élèves, de 5°,
4° et 3° sont partis pour Pompéi,
via Rome.
Au programme
:
- 1° jour :La cité du Vatican, La Chapelle
Sixtine, Les Catacombes
- 2° jour :Ostie et Tivoli
- 3° Pompéi, Naples et son musée
- 4° jour : La Rome antique, le forum romain,
le Colisée. Les élèves seront hébergés
à Fiuggi, cité thermale à 75 kilomètres
de Rome.
Différentes actions ont été
menées pour maintenir un prix raisonnable: ventes de cartes de
vœux, de porte-clés, soirée italienne...
PLUS
DE DETAILS...
|
|
Visite du Mémorial pour la Paix, à
Caen
Dans
le cadre de leur programme d'Histoire-Géographie de cette année
, les élèves de 3ème ont effectué une sortie
pédagogique au Mémorial de Caen
le 14 novembre. L'objectif de ce musée est de replacer l'énorme
opération militaire qu'a été le Débarquement
du 6 juin 1944 dans le cadre plus général de la Seconde
Guerre mondiale tout en rappelant les causes lointaines du conflit ainsi
que ses multiples conséquences.
Les différents documents , les espaces audiovisuels
, les reconstitutions d'époque ont permis de connaître
d'une manière plus concrète les grandes phases de la guerre
.
L'après-midi fut consacré aux sites
et lieux de mémoire du Débarquement :La plage d'Omaha
et la pointe du Hoc.
Les cahiers pédagogiques complétés
par les élèves seront exploités par la suite
en classe.
|